中小学体育教学中核心素养的培养①

王虎 许文学

(1.山东省邹平市魏桥实验学校 山东邹平 256212;2.山东省邹平市孙镇初级中学 山东邹平 256210)

中小学体育教学能够促进学生身体的发育，提高学生的运动能力，对学生核心素养提高有着重要意义。在进行中小学体育教学时，应重视核心素养的提高，帮助学生进行体育意识的树立，引导学生更好地锻炼身体，给学生健康发展奠定基础。

1 中小学体育教学中核心素养培养的意义分析

1.1 能够帮助学生更好地发展身心

在中小学体育教学中，教师培养学生核心素养，能够帮助学生更好地发展身心[1]。首先，教师进行核心素养培养能够帮助学生形成正确的体育锻炼意识，帮助学生更好地锻炼身体。其次，能够帮助学生掌握更多的体育技能，这对学生身心发展非常重要，能给学生将来的学习和工作奠定基础。

1.2 核心素养培养能够帮助学生更好地进行自我评价

在中小学体育教学中，必须重视学生自我评价能力的提高。体育项目种类本身就比较多，学生仅仅依靠自己，很难选择和自己特点相符合的项目，体育训练有效性也很难真正的提高[2]。教师若是能够从核心素养角度出发进行教学设计，引导学生之间合作，一起完成体育活动，既提高了学生团队合作意识，也推动了中小学体育教学更好发展。

1.3 帮助学生培养体育情感和体育品格

想要培养学生的体育情感，必须重视学生体育课程兴趣的提高，只有学生真正地对体育这门学科产生了兴趣，学生真正地喜欢体育，才会愿意参与到体育教学中，培养学生的体育情感。……