女生篮球教学应用比赛训练法的作用

潘晓雨 西安体育学院

一、“比赛训练法”概述

篮球技术的提高需要比赛和实战。通常课堂教学打比赛较少。女孩子们本身对打篮球并不十分感兴趣，并且基本上不主动在课堂以外练习基本技能，如果比赛的内容不在课堂上讲授，女孩们很少在课后接触篮球。在此基础上，高校女子篮球课将及时调整教学方式和内容，更新课堂形式，着重比赛，让学生在课堂上享受比赛的乐趣，改善当前篮球教育的不足。

二、研究的目的及意义

“比赛训练法”以竞争为主要教学手段来达到教育目的，并以此来培养学生的兴趣。学生被随机分为几组。这不仅使学生可以参加有趣的课程，还可以通过比赛中的表演篮球学习上的不足，他们可以在课下练习基本技能，提高他们的竞争力，并在篮球比赛中发挥更好的作用。通过这种方式，女学生可以独立训练的能力，并达到主动锻炼的目的。因此，从长远来看，在女篮篮球教学过程中推广和研究“比赛训练方法”非常重要。

三、研究对象与方法

研究对象：欧亚学院19 级女生篮球选修班中随机抽取40名女生。分为两组，一组为实验组（20 人），另一组为对照组（20 人）。实施方案实验时间：2020 年2 月—5 月。共计14 周，各进行28 学时的教学实验。实验地点：欧亚学院北区篮球场。实验对象：欧亚学院19 级篮球选修班的班级中抽取40 名女生，其中外国语班选20 人，国际教育班选20 人，在实验前对两组学生进行各项测试，但是在实验前，两组学生的差别并不明显。……