高职院校产教融合集成平台建设研究与实践
——以江苏商贸职业学院“智慧+共享”电商物流产教融合集成平台为例

张晓燕

（江苏商贸职业学院，江苏 南通 226011）

1 产教融合集成平台的建设背景

近年来国家层面对职业教育产教融合日趋重视，国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》（国办发［2017］95 号）《建设产教融合型企业实施办法 （试行）》（发改社会［2019］590号）《职业学校校企合作促进办法》（教职成［2018］1 号）《国家职业教育改革实施方案》（国发［2019］4 号）《关于国家产教融合建设试点实施方案的通知》（发改社会［2019］1558 号）等文件密集出台。其中《国家职业教育改革实施方案》中提出：“带动各级政府、企业和职业院校建设一批资源共享，集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平职业教育实训基地”。产教融合实训平台作为深化产教融合的重要载体和平台，受关注度日益提高，但受到场地、资金、人员、管理等诸多因素的限制，高职院校实训平台建设呈现不平衡的发展态势，经济发达地区建设水平较高，经济欠发达和不发达地区整体建设水平较低。

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神，根据《江苏高等职业教育创新发展卓越计划》提出的“打造30 个左右江苏省高职产教融合集成化实践平台”要求，2019 年10 月，江苏省启动了高等职业教育产教融合集成平台建设工作，江苏商贸职业学院“智慧＋共享”电商物流产教融合集成平台被遴选为培育项目。

2 产教融合集成平台建设的现实意义

2.1 有利于推进校企深度合作，实现产教融合

产教融合集成平台建设本身就需要基于校企良好的合作基础，集成平台是校企合作的拓展和延伸。……