幼儿园乡土资源开发运用策略探究

姜 静

(江苏省苏州市吴江区松陵幼儿园 江苏 苏州 215200)

各个地区都具备有当地一些特色的资源，而这些都可以作为幼儿园教育中重要的教学资源。所以作为幼儿教师一定要善于对这些乡土资源进行开发和利用，和幼儿的特点还有幼儿园自身的发展情况进行有机结合，发挥出这些自然资源的价值，全面的提升幼儿园乡土资源利用率。本文针对幼儿园乡土资源开发运用策略进行分析研究，希望能够对大家有所启示。

1.利用乡土资源开展体育活动

幼儿都是比较贪玩和好玩的。幼儿教育肯定和游戏不可分割，游戏是幼儿活动的基本形式。开展体育活动能够有效地促进幼儿身体更好的发展。各个地区都具有着自己的特色，我们应该挖掘当地的一些特色的资源来开展体育活动，比如有的地区具有着丰厚的体育设施和场所，这些就可以是体育运动很好的场所。比如可以带领幼儿去郊外，在比较柔软的草地上可以带领幼儿玩老鹰捉小鸡还有筑高楼这样的体育游戏，也可以在一些运动场所进行平衡能力练习，或者到公园宽敞的地方进行投掷比赛的练习等等。同时幼儿教师需要根据季节的变化选择不同的体育游戏形式。比如春天到了，花都开了，幼儿教师可以组织幼儿玩小蜜蜂菜花蜜的游戏，夏天到了可以到树林里面躲猫猫，秋天的时候可以组织幼儿去树林中收集落叶等等，然后完成一些编织活动。在冬天的时候可以完成堆雪人等游戏等等。……