微课的小学英语语言知识自主学习分析

2021-11-22 03:55:35粟石梅
读与写 2021年16期
关键词:微课学科小学生

粟石梅

(湖南省怀化市会同县粟裕希望小学 湖南 会同 418300)

英语不同于我们的中文,因为我们是中国人,所以在我们的认知中我们就会觉得学习语文是一件理所应当的事情,然而英语似乎离我们还比较的遥远。对一些对世事有过一定经历的人来讲,学习英语也会是一件理所应当的事情,因为这类人已经认识到了英语对自己生活的重要性。但是对于那些刚从幼儿园进入小学的同学而言,他们可能会因为经历的世事远远不够而根本不了解英语,学习就会比较困难。而采用微课的形式教学,就能够在一定程度上解决的这个问题。本篇文章就讲讲微课的小学英语语言知识自主学习分析。

1.自主学习是任何语言学习的必备能力

英语作为一门语言,它需要我们不断的积累,不断的学习,即使只是短暂的停留,我们学习就可能被遗忘。更重要的是如果我们在学习英语的时候只是单纯的听老师在课堂上教授的只是并积累,实质上对我们的对我们的学习不会有太大的帮助,这样的学习只是机械性的学习。既然英语是一门语言学科,我们就应该进行学习语言所应该的三大步骤:听、写、读。但是老师上课的时间是有限的,不可能将所有的内容都给我们详细的讲解。因此这种时候,自主学习就显得尤其的重要。学习语言学科,自主学习是必不可少的一部分。特别是对小学生的学习,我们都清楚小学生是一个思想还不够成熟,没有过于的心思的社会群体。……

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