微课在小学英语教学中的应用策略

华 娟

(福建省龙岩市连城县冠豸小学 福建 龙岩 366200)

英语是小学教育阶段的重要课程，同时也是一门抽象性较强的基础学科，对提高学生语言运用技能有着重要意义，但是由于知识点的复杂化，在学习过程中难免会遇到一些困难而影响整体学习效果，不利于课堂教学水平的提升。传统小学英语教学多采用PPT多媒体技术开展教学，该技术虽能帮助教师创设教学情境，但是缺乏生动性和多变性，难以充分调动学生的学习主动性，最终仍旧变为灌输式教学模式。

1.微课的概念

微课是基于多媒体技术的课堂教学视频,通过声音、图画、视频等科学技术方式来展示教授的知识点以及教学内容。视频时间较短,将每个知识点都进行单独的视频加以讲解。这种授课方式,使学生感觉到新奇,知识点可以通过生动形象的动画方式进行传授,使小学生有更加浓厚的学习英语兴趣,在轻松快乐的学习氛围中，有更多的激情投入到学习英语中，面对较难的英语短句也使得变得更加生动,使小学生更容易记住单词,学习态度也随之有所改善。当下正是信息化时代,微信和微博都是顺应时代的产物,微课可以应用到教学,突破传统的教学模式,随时随地都可以进行微课教学,在课后也可以学习英语,让学生可以有选择性地学习知识点,在极大程度上促进了学生的学习效率。

2.小学英语教学中应用微课的意义

微课主要是通过视频的方式将知识点展现出来，具有直观、形象的特点。……