高中美术教育中学生创新能力的培养

吕金祥

(宁夏回族自治区银川市贺兰县景博中学 宁夏 贺兰 750001)

对学生创新思维的提高不单单是为了满足学习美术课程，还是为了学生在以后人生道路上的需求。根据老师们一些的教学经验，关于在课堂中怎样激发培育学生的创新思维给出了解释。通过一些实际教学的例子可以看出，如今高中美术教学的水平已经在不断进步，而且在关于提高学生的审美能力展现出重要的地位。但是大多数教育家只是把自己的思想局限于传统的教育观念，他们都是把教育的核心放在美术理论和简单的画图上面，没有把重点放在关于创新思维的培养。因此只有把重点放在提升学生的创新能力上，才能够提高美术教育水平。

1.夯实美术知识基础是培养学生创新思维的前提

最近，据一些新闻报道那些在偏远地区参加美术活动的老师和学生,这些人由于受到区域的限制他们的综合素质普遍较低，并且学习能力也很低下，在美术课程中许多学生都会产生抗拒和不耐烦情绪,想要改变这种不好的现状必须实行改革创新教育，提升自己美术知识基础。

1.1 创设情境,营造学生积极学习的氛围。著名的教育学家说过:“在教育教学的过程中,最主要的学习方式并不是死记硬背摆,把别人总结的知识记在自己心里不是一种正确学习方式,而是要让学生学会独立思考的能力。”在教育教学过程中，要让学生主动去学习、去餐所，让给学生成为学习过程中的主动者,不是被迫学习者,让他们的大脑一直处于主动向上的状态。……