基于核心素养视野下初中信息技术教学模式探究

侯伯挺

(福建省福鼎市教育局 福建 福鼎 355200)

邓小平曾说过：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”现代化的教育离不开信息技术的发展，在初中阶段，教师要重视学生的信息技术教学，让学生能够掌握更加全面的能力，更好的参与到社会当中的建设当中。教师在教学过程当中也应当积极重视学生信息技术核心素养的培养，让学生更好的在信息技术的学习当中提高进步。教师可以利用教学模式的优化，增强学生在信息技术学习当中的兴趣，结合生活环境和时代背景，提高学生信息技术的应用能力和个人学科素养。让学生不仅能学习到知识，同时还要让学生能够将知识运用到实践之中。

1.核心素养的背景与意义

学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。我们国家在不断进步的过程中，教育事业也不断在发展与进步。相较于传统应试教育而言，现代的教育更加重视学生综合能力的提高，学习的知识也是以个人核心素养服务的。让学生在学习过程中不仅仅可以学习到知识，同时也能够提高个人能力，将学习到的知识更好的运用到生活之中。学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。

2.信息技术教学的重要性

随着社会的发展，信息技术成为了学生必不可少的学习内容，除了基础知识的学习之外，随着信息技术的发展，在生活中可以应用的地方也越来越多。……