阳光体育背景下高校乒乓球教学改革策略研究

王思雨 长春中医药大学体育教学部

阳光体育健康理念是我国教育学者根据当代教育要求，对新型教育理念的高度总结，要求学生通过阳光体育运动树立终身发展意识、拥有终身发展能力、获得体育运动体验，其目的在于实施素质教育、优化教学方法、提高教育质量。高校开展乒乓球运动没有大学生作为支持，大学生的乒乓球运动基础普遍较差，导致他们的主观排斥行为明显。通过阳光体育健康理念的渗透，学生能够认识到乒乓球运动的重要性，保持身心愉悦的状态，激发学生的体育运动参与热情，丰富学生的体育活动内容。

一、加强高校的基础设施建设

高校的基础设施落后主要表现在三个方面。第一，高校的乒乓球训练场地和环境质量较差，不能满足学生对高质量学习环境的需求，导致学生的课堂参与积极性较差。第二，学校的教学设备缺乏，许多高校的乒乓球基础训练设施老化严重，例如乒乓球桌破碎严重、乒乓球拍老化严重，导致了学生的学习兴趣下降。第三，有些学生具有乒乓球的高水平技击技能，常规的训练器材不能满足他们的学习要求，导致学生的学习热情不高。高校应该不断加强基础设施建设，包括学习设施，例如互联网教学平台、多媒体教学设备、乒乓球训练器、发球机和单人练习桌，优化学生的学习环境，从而满足学生的日常学习需求，从而调动学生的参与热情。

二、加强学习的活动环境优化

高校的活动内容和活动环境的影响，使得学生对乒乓球运动的学习兴趣较差。……