谈高校体育课程设计的原则

李锐 山东服装职业学院

高校体育课程的教育作用极大，不仅能够提高大学生的身体素质和水平，还能够对体育文化进行有效的传播，帮助学生培养良好的体育精神和意识，提升大学生毕业后适应社会的能力。为了更好的发挥高校体育课程对于大学生的提升作用，就需要高校在进行课程设计环节将体育文化与生活作为体育课程设计的价值取向，全面提升学生的综合素养，培养更多具备综合素养的高素质人才，以此来更好的满足社会对于高校体育课程的育人要求，有效的进行高效体育课程的设计。

一、高校体育课程的现状以及进行设计的重要意义

随着社会经济的高速发展，我国人民的生活水平和生活质量得到有效的提升，人们的生活方式也得到了极大的丰富，导致人们在生活上形成了众多的不良习惯。再加上信息技术的日渐成熟和普及，导致很多大学生借学习的名义利用电脑沉迷游戏，很少参与到体育活动当中，同时加上他们在饮食上也存在很多的不良习惯，导致他们的身体健康状况每况愈下，出现了诸多的身体健康问题。此外，部分高校对于体育活动的开展存在认识上的错误，认为体育教育意义就是通过运动来提升大学生的身体健康水平，帮助他们拥有强健的体魄，进而忽视了体育课程对于学生的精神建设作用，这就导致高校在进行传统的体育课程设计时过度注重体育的强健作用，而忽视体育课程对于大学生的精神建设作用。……