聪明又糊涂的秋虫

许海波

同学们认识蟋蟀吗，亲手抓过蟋蟀吗？也许很多人已经读过法布尔的《昆虫记》，相信这篇美文能让我们又一次走进“法布尔的世界”。

蟋蟀又叫“促织”“秋虫”，若是我们在夜里听到它们的叫声，不言而喻，暑气渐收，入秋了。

很多同学常问我作文要怎么写。这当然是一个很大的问题，但落实到小处，道理其实是很简单、朴素的。比如说写物，比拟就是一种再好用不过的方法了。你可别小看它，觉得是很低级的东西，其实无数经典的著作无不由这些最基础的东西构成。甫一开文，我们就看到王老师把蟋蟀比拟成一位演奏家。“显然，是你轻巧或鲁莽的手扯断了演奏家弹奏正酣的琴弦，在你刚探出手臂掀开砖头或瓦片的刹那，那脆弱的弦丝便弹得轻柔些许，微颤了三下，‘啪嗒’绷断。”自然是没有所谓的弦丝，但作者用极其细腻的笔触，用瑰丽的想象再现了掀开石瓦惊扰蟋蟀的场景。这样写的好处是让读者身临其境，仿佛自己就是当事人一般。比如课堂上，老师在上面热情洋溢地讲课，下面有个淘气包在偷偷地看课外书，还忍不住发出了笑声。老师拿起一个粉笔头扔过去。这样的场景我们就可以这么写：“教室突然安静下来，淘气包后知后觉地抬起头正襟危坐。老师用右手扶了扶眼镜，死死地盯着他，顺势在粉笔盒里一阵摸索，掏出一根长短适宜的粉笔头，举起手来像一只白鹭昂起脖子。瞄准目标，粉笔头如子弹一样击去，空中被划出一道弧线，隐约带着几分火药味。……