高等职业院校体育教学改革探究

黄鑫 赵健凯 四川电子机械职业技术学院

一、高职院校体育教育改革的可行性

在当前的体育教学模式中，高职院校普通高校之间已无明显差异。

随着高等职业教育的持续发展，传统高职院校的体育教育教学问题变得越发明显与突出。如不合理的课程设置；考核体系的规范化；教学内容的单调性并没有体现出现代职业教育的特点。高职院校是为国家培养高素质技术技能型人才的重要基地，要充分认识高校体育的重要意义，坚持“以人为本”的教育思想，牢固树立“健康第一”的指导思想的为起点，开展高职院校体育与健康课程的教学改革和实践，是符合国家教育部颁布的高等职业院校体育健康教学指导纲要，对促进和提高全国高等职业院校体育与健康教育与教学质量具有重要的推动作用。为高职体育教育实现真正的增强体质，终身体育而不断奋斗。

二、高职体育教学目前现状

（一）体育教学现状

①高职院校注重技术人才和应用型人才的培养，因此他们有更多的时间上专业课。

②高职院校现有的体育教育内容大多是基于篮球，排球等传统体育项目发展而来的，无论是在内容上还是形式上都相对来说较为单一，为此很难提起学生的学习兴趣。而在这种传统模式的学习过程中也极易让学生忽视健康教育的内容，缺乏养生意识和学生生活习惯的养成。

③教学方法的守旧模式依然盛行。没有关注个别学生不同兴趣、爱好和特质的培养，这阻碍了学生个性的发展，影响了学生的学习热情和学习热情。……