中国民间舞教学的传承与创新实践和探索

王 意

（中国煤矿文工团艺术学校 北京 100013）

民间舞蹈是民间民族文化展现的精髓，其产生和发展适应时代发展，是历史文化的产物。通过民间舞蹈表现形式能更好地了解各民族传统文化表现，是人类活动的文化盛宴，对民间舞蹈的保护和传承亦引起社会的广泛关注。社会的全面发展，中国民间舞也在不断汲取民族文化精华，在各方面得到不断完善。尤其是在民间舞蹈教学中，民间舞发展离不开民间舞教学的传承与创新，系统规范化的民间舞教学，对于推动民间舞发展具有重要作用。因此，对中国民间舞教学的传承与创新进行探索，对于民间舞创新和发展，形成完整的教学体系，都具有积极的推动作用。

一、中国民间舞概述

中国民间舞源于民间，多由人民大众创作而成，舞蹈内容多取材于日常生活和劳动场景，具有广泛的群众基础。作为一种群众性舞蹈形式，其表演具有通俗性、普及性、趣味性、观赏性与自娱自乐特点[1]，形式较为丰富，内容多样化并且简单易学，不同年龄阶段人群，皆可参与其中。

随着时代发展，中国民间舞教学承担着民族文化传承与发展的重任，与现代元素的结合，促使民间舞更具现代化文化因素。在民间舞教学中，也具备了新的发展特征，主要表现在创造性、灵活性以及启发性等方面。首先，创作性特点的形成，是在新时代发展下，民间舞的创作中融入了更多的现代发展因素，民间舞表现形式具备了多样化创造性的发展特色。……