专业建设推动下的大学校园美育探索

叶晓申 李红雨 李 迷

（哈尔滨工业大学 黑龙江 哈尔滨 150001）

贯彻落实党中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出的“三全育人”理念，即全员育人、全程育人、全方位育人。加强高校思想政治工作，从学院自身特色出发，探求校园文化建设、素质教育和美学教育的新方法。

互联网时代，高校学生的思想、行为和生活日益复杂，价值取向更加多元和不稳定，传统的专任教师管“授课”、辅导员班主任等管“生活”的教育模式因责任不明确已很难兼顾全体学生。因此，探索高校“三全育人”模式，充分发挥教师“传道—授业—解惑”的职能，力求学生工作“无盲区”,提高学生思想政治教育工作的针对性和实效性，最终实现学生的“成长成才”成为当务之急。

在人类历史文化中，建筑直接反映、影响着文明的发展和社会形态。建筑及其内外部环境是人类生存活动的主要空间，也是文化交流和思想教育的重要载体。哈尔滨工业大学建筑学院是国内早期开启建筑教育的院系之一，有着丰富的文化底蕴和美育实践经验。建筑学院相关学科，如建筑学、城乡规划学、风景园林学、设计学等，涉及人居环境、空间美学和艺术设计等内容，这些学科自身所具备的专业属性在营造校园环境以及在推动校园文化建设、素质教育和美学教育上都有着极大的教育潜能。因此，如何培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人，特别是培养具有较高审美能力和审美判断力的设计师成为重要的教育目标。……