高职电子商务专业“双创型”人才培养探索

2021-11-24 15:26:24雷莉霞
商业文化 2021年28期
关键词:高职课程教学

雷莉霞

社会的进步,经济的繁荣,促进我国电子商务产业的进一步发展。电子商务具备自身特点,投资较少、盈利的速度较快。为了为电子商务以及其相关领域发展,培养高素质、复合型人才,在人才培养期间,建议高校利用“双创型”教学模式培养人才,结合市场的需求制定教学目标,科学设置专业课程,这样利于营造良好教学环境,在提高学生理论专业知识水平的同时,提升学生的实践能力、创新创业能力。力求为电子商务产业以及企业培养出高素质和能力强的优秀人才,以此来促进电子商务产业的快速发展。

“双创型”教育相关概述

“双创型”教育定义:“双创型”教学目的,意在培养具备创新精神以及创业精神的高素质人才,确保所培养人才具备竞争意识与创新精神,对未来的发展具备较好的前瞻性与预测能力,具备规避风险和风险管控等意识,这样才能凸显新时代人才的价值和意义,发挥人才的最大作用,为各行业的储备高素质和能力强人才。

“双创型”人才培养模式意义:“双创型”人才培养模式作为新型人才培养模式,满足当下人才培养要求,利于培养出综合能力强和复合型人才。在电子商务人才培养期间,为了满足市场对电子商务人才需求,高校利用“双创型”教学模式培养人才,结合市场的需求制定教学目标,科学设置专业课程,营造良好教学环境。

同时,“双创型”人才培养模式实践与应用,在提高学生理论专业知识水平的同时,提升学生的实践能力、创新创业能力等,利于促进学生更好的就业,优化学生的职业发展和就业规划,提高学生的就业率以及就业的水平,可为电子商务的发展提供专业性和高素质人才。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
高职课程教学
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
微课让高中数学教学更高效
甘肃教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:50
软件设计与开发实践课程探索与实践
计算机教育(2020年5期)2020-07-24 08:53:38
为什么要学习HAA课程?
高职应用文写作教学改革与创新
活力(2019年21期)2019-04-01 12:18:24
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
东方教育(2017年19期)2017-12-05 15:14:48
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
唐山文学(2016年2期)2017-01-15 14:03:59
高职人才培养模式创新探讨
跨越式跳高的教学绝招
体育师友(2013年6期)2013-03-11 18:52:18
谁
海峡影艺(2012年1期)2012-11-30 08:15:44