排除法在新高考生物学习中的实践应用

曹志君

摘要：高中生物考试中单项选择题是一种客观题，考察学生的科学思维、科学探究，答案是唯一的。而我们选出正确答案的途径却是多种多样的。但是在当下的教学中，极个别教师却把答案的唯一性等同于我们获得正确答案的途径的唯一性。常规的解题方法，都是要求学生直面困难从中分析其内在的知识原理最终得出标准答案。但是面对新高考，试卷信息量变大。如何将排除法应用到生物解题的逻辑中，是需要高中生物教师基于提升学生效率而思考的重要问题。

关键词：选择题排除法;新高考生物;选择题实践应用

引言：排除法在生物单项选择题中的经常使用。平时做练习时，如果用排除法，老师不能及时掌握学生的学习动态，不能了解学生是否掌握这部分知识或者原理。但是在高考考场这个非常场合，在学生基础不变的情况下学生拿到分才是硬道理。单项选择题排除法的应用能使学生提高分数，提高做题速度，适应新高考形式。使用排除法做单项选择题，有些情况学生不能真正理解题干也能选出正确答案，提高考试成绩。

一、排除法的含义及应用优势

排除之法就是根据事物之间的基本联系和内在逻辑关系，排除干扰选项并最终得到正确结论的方法。而在解答题目时，排除法指的就是通过简单的方法排除一个或几个错误的选项最终选择出正确答案。所以排除法的基本含义是非常简单非常容易理解的，此方法在实际解选择题中的应用可以起到非常明显提高得分的作用：第一，排除法的使用可以极大节约学生的做题时间。……