“五育并举”视角下高中体艺教育路径探索

张永平

摘要：随着教育现代化进程的不断推进，国务院对于提高教育质量也提出相关规定，这进一步说明素质教育的重要性。为了将素质教育全面发展能够确实落地实施，“五育并举”的教育策略应运而生，它包括：智育、体育、美育、德育和劳动教育。五个方面的教育需要齐头并进才能培养出社会所需要的高品质人才，让学生成为学习和生活的主人。

关键词：五育并举;高品质人才;素质教育

素質教育已经是各阶段教学的重点，智育、美育、体育、德语、劳动教育五育并举是促使学生全面发展所不可或缺的要素。尤其是高中阶段，学生面临高考的压力，家长和学校甚至学生自己对美育及体育的关注都有所减弱。然而，美育和体育融入高中课堂会增加高中生学习的乐趣，从侧面提升其他学科的教学效率，因此，学校和家长都应该重视高中美育和体育的教学。本文将针对“五育并举”视角下高中体艺教育提出几点方法和建议。

1.把握“五育并举”的教育核心，将美育、体育做到知行合一

随着社会竞争的不断加剧，仅仅在高考中取得好成绩已经不能成为学生成长的唯一评判标准。全面发展的高素质人才才能更好的适应社会，为国家民族创造价值。所以，教师首先要转变教学理念，把握“五育并举”的核心价值，把提升高中生综合素质作为教学重点。高考的压力不言而喻，不仅是学生面临升学压力，高考也是学校教学水平的检验。但是，仅仅是高考成绩的突出并不能证明学生能够有很强的社会生存能力。……