浅析微网络时代高中德育工作面临的挑战及对策

江乃文

摘要：随着科学技术的发展，网络信息技术在人们的日常生活中得到广泛的应用，其在学校教育中也得到应用。在网络时代背高中景下，高中班主任需要积极利用网络技术对德育管理方式进行改进和优化，提高高中班级德育管理的工作效率。对高中班主任德育管高中理的现状进行分析，探讨网络时代高中班主任德育管理的策略。

关键词：微网络时代;高中德育;对策

高中德育工作旨在培养高中高中生端正高中的高中行高中为高中习高中惯，良高中好高中的高中世高中界高中观、人生观、价值观，高尚的道德素高中养，以及高中自高中觉高中自高中律高中的高中自高中我高中教高中育高中能高中力。如何有条不紊地在教育工作高中中实现这些目标，是我们每一位教高中育工作者所承担的责任。尤其是高中处在网络化时代背景下，我们需要高中借助信息教育技术，辅助完成德育高中计划，使其成为改观德育工作的新高中思路和新方法，给我们的德育工作高中带来崭新的希望。

1高中班主任德育管理现状

1.1管理制度不完善高中

在传统的高中班主任德育管理过程中，班主任的管高中理制度不够完善，对学生的德育管理缺乏全面性，使得高中德育管理的工作效率不高。在这种情况下，班主任在高中管理过程中更注重课堂纪律的维持，忽略了学生在班级高中中的情感需求，使学生容易产生逆反心理，阻碍了班主高中任德育管理工作的开展。……