基于数据库分析大数据下的科研管理信息系统研究现状

张瑞庆，王荧

1.自然资源部退化及未利用土地整治工程重点实验室；2.陕西省土地工程建设集团有限责任公司；3.陕西省土地整治工程技术研究中心；4.陕西地建土地工程技术研究院有限责任公司；5.自然资源部土地工程技术创新中心

20世纪后期，尤其是系统科学、计算机科学的快速发展，致使爆发了第四次科技革命以来，各个层面的科研项目不断增加，科技成果不断涌现，科研项目和成果的任务越来越繁重，管理工作难度也越来越高[1]。科研项目和成果是一所科研机构对科研活动中形成的各种资料进行的保存和积累。比较详实地机录了科研活动的发起、过程和成果，储备了大量的科技信息，但大多是静态的，很少有横向的联系，多数是存储在档案柜子里的，作为被动的、静态的文献存在，严重影响了科研人员查询历史数据的及时性、掌握自身科技成果和绩效评价的有效性，以及进行科技创新的能动性[2]。因此，管理信息系统的开发与应用是一种必然趋势。

近年来，我国研究院校和企业也研发和引进了大量的科研管理信息系统，中国科学技术信息研究所的许燕、曾建勋指出，多数机构库对科研信息管理的支撑服务功能不足，忽视了科研信息在科技创新中的价值，造成科研信息数据库建设的孤立性，也约束了科研管理信息系统真正价值的发挥[3-5]；马建霞对科技创新与科研管理信息系统环境集成方法进行了深入的分析[6-8]；刘雅静、王衍喜、郝丹等从技术层面出发，提出信息化、数字化为科研管理信息系统提供服务的具体解决方案；胡婧、间雪、孙英泽等通过分析当前科研管理信息系统普遍存在的问题及其与科技创新两者间的互补性，探讨科研管理信息系统与科技创新成果之间知识共享、数据互通的必要性[9-11]。虽然大量文献对于基于大数据背景下的科研管理信息系统建设进行了很多探讨，但是局限于具体学科具体领域的定制化科研管理系统研究，对于近些年的发展现状缺乏整体的把握。针对上述问题，本文运用文献计量学的方法对国内大数据背景下科研管理系统的研究加以统计分析，更为直观地反映了其整体研究趋势。

一、研究方法

本文以中国知识资源总库CNKI数据库作为数据收集来源，本次检索的类型为期刊，在主页选择高级检索，在高级检索中以“科研管理系统”和“大数据”作为检索主题，词条为“并列”，检索时段为“2000年1月1日—2020年12月31日”，共计20年；一共检索到1580条文献记录，全部为中文文献。利用网页数据计量可视化分析对检索文献进行统计分析。

二、结果分析与讨论

（一）年发文量趋势分析

从年度变化趋势上看（图1），2000年可检索的相关文献数量仅为1篇，自此相关文献数量总体呈现上升趋势，到2006年后数量达到17篇。2006-2011间，相关文献数量维持在相对稳定的状态，每年大约有10-20篇发文量。自2012年至今，基于大数据下的科研管理信息系统的相关研究逐步成为研究热点，呈逐年阶梯形上升趋势，在2019年达到最高点 307 篇[12]。

图1 大数据下的科研管理信息系统研究相关发文量

（二）发文机构

综合分析我国基于大数据下的科研管理信息系统研究发文量居前20位的机构，电子科技大学、湖南大学、吉林大学3个机构在发文量上遥遥领先于其他机构，其中电子科技大学发文量总数达到57篇，占发文总量的15.83%，湖南大学和吉林大学紧随其后[13]。从机构分布行业和省份来看，电子信息行业内的专门的研究机构，以及成都、湖南、吉林等省区是开展相关研究的主力机构，表明研究的驱动力主要来自行业和地区发展需求（见图2）。

图2 期刊和学位论文发文量前20位的机构

（三）基金来源分析

基金来源数据表明，排名前10位的课题来源首先是国家自然科学基金，支撑文献有24篇；其次是江苏高校哲学社会科学基金，文献数量有18篇，较国家自然科学基金下降了25%；国家社会科学基金支撑的文献有15篇，排至第3位（表1）。主要开展的是科研管理信息的政策、建议、体系建设等方面的论述，而基于大数据指导科研管理信息系统建设的揭示较少。

表1 排名前10位的基金来源

中央高校基金、湖南省教委基金、国家科技支撑计划、浙江省教育厅科技计划、湖南省教育科学规划课题、云南省教育厅科学研究基金、教育部人文社科项目教育计划支撑文献依次为6、6、6、5、4、4、3。可见教育厅基金方面对大数据下的科研管理信息系统研究也有一定的热度。

三、结论

自1982年开始，在行业发展的需求驱动之下，我国逐步开始了大数据下的科研管理信息系统研究，并逐步成为研究热点，热度一直保持至今[14]。相关研究主要集中在电子科技大学、湖南大学、吉林大学等地方研究机构，其他地区研究较为分散[15]。从基金层面来讲，涉及大数据和科研管理信息系统的研究主要以国家自然基金支撑较多，其次为地区教育厅基金项目[16]。在未来一段时间内，针对具体学科具体领域的定制化科研管理系统研究是需要迫切需要解决的问题。