高校基层党组织与属地社区协同育人的路径与实践

胡颖 湖南机电职业技术学院

高校基层党组织和社区党支部作为党建工作的两个基层单位，是党的战斗力的堡垒，其运行状况如何对整个基层党组织能否发挥党员先进性、是否具有活力、是否能服务好师生与社区居民有着至关重要的影响。为了使高校与属地社区优势互补、资源共享，达到“人才共育、社区共建”的双赢目的，高校与属地社区党建“结对共建”应运而生。此举为高校服务社区搭建了平台，为在校大学生党员服务社会提供了载体，为社区各项建设注入了新鲜血液。通过高校基层党组织与属地社区党组织“结对共建”，区域内互不隶属的基层党组织连接起来，一方面，高校学生党员队伍规模大，认知社会、服务社会的渠道亟待拓宽，这些可以依靠社区党建来实现；另一方面，社区党建人力和科技资源不足，高校的人才培养和科技服务为社区所倚重。因此，以高校党建带动属地社区党建、以社区党建优化高校党建，实现高校党建与社区党建同频共振，为高校的组织育人工作搭建新平台，见图1。

图1 “结对共建、同频共振”四联四提升组织育人流程图

二、主要做法

（1）组织联建、提升育人凝聚力。社区党建与高校党建融合发展，其关键是加快体制机制创新。2019年10月，机械学院党总支与湘龙街道南塘冲社区党支部签订“结对共建”协议后，在制度创新方面主要做了如下事项：一是统筹学校属地与社区党建规划，共建党建活动中心，联合开展特色党建主题活动，真正做到资源共享、工作联动、集约发展。……