课程思政背景下学前教育专业教学中如何融入思政元素

◎王雲

在当前的社会发展基础下，社会思想观念与价值取向逐渐趋于活跃，主流与非主流的价值观在同一种空间领域之下共存。而马克思主义意识形态如何始终保持主导地位，在形成社会主义核心价值观的基础上，尽量促进思想发展，坚持个人信念就成为当前教育教学专业应当始终思考的问题。

一、对思政教育的认识

思政教育在学术中是指在社会或是社会群体中用一定的思想道德观念、政治理解方式、道德行为规范，对下属或是同类型成员之间，进行有目的的影响活动，让他们的行为和思想符合社会的实际要求，思想品德也符合当前社会实践活动的规范。作为一项专业的学科内容，思想政治学的主要研究分析的对象目标是人，其本质就是人的行为习惯和思想道德实际规律，核心是为了有效地解决和应对人在产生和改造世界的过程中所形成的正确的世界观、人生观和价值观，继而有目的地引导自身应对当前的实际问题。在当前的教育教学工作中，要想在学前教育专业将思政教育充分融合，就要从三个方面对学生进行一定的指导。一是应当在学生中形成坚定的思想理论，坚持以马克思思想为指导，积极维护当前党和国家所形成的重大指导理论，始终坚持自身的工作方式和工作理念，以符合社会发展观念和中国共产党指导思想的理念，完成学前教育专业的各项任务内容。让学生以爱国主义为核心实施各项专业的学习。……