□杨 畅 成都理工大学工程技术学院
要想进一步改进与完善高校舞蹈教学方式,首先,我们要对舞蹈教学在大学生艺术素质培养方面能够起到的作用进行更加深入的研究与分析。
舞蹈作为一种较为特殊的艺术表现形式,能够让学生在日常的课程学习过程中进行肢体的放松及身体素质的锻炼[1]。在传统课程教学中,教师常常以较为密集的专业课程安排来“瓜分”学生的课堂时间。但实际上,过于密集的专业课程学习并不能使学生拥有良好的学习效果,反而会让学生感到疲乏。长此以往,学生的注意力也无法长时间集中。对于高校学生而言,最好的学习方式是动静结合,即在进行专业课程学习的同时尝试开展与肢体运动相关的课程学习。这不仅能够帮助学生放松大脑,还能够让学生进行肢体的锻炼。从这个方面来看,高校开设舞蹈教学课程是很有必要的,其对学生身体素质和艺术素质的提升都有很大的促进作用。
舞蹈作为一门艺术表现课程,蕴含了深刻的美学知识及人文历史知识,能够使学生的鉴赏能力和艺术品位得到较为明显的提升,也能够培养学生的综合素质。从这个方面来看,舞蹈课程的开设是很有必要的。舞蹈能够让学生以一种较为健康的方式放松身心,让学生体会到舞蹈的魅力,体会到舞蹈作为一种特殊的艺术表现形式,给价值观念的传递及思想品德的树立带来积极影响[2]。……