唐雅星
(中国农业大学,北京 100000)
改革开放以来,我国经济实现了高速发展,国内生产总值持续上升,人民生活水平得到极大改善。2010年我国超过日本,跃升为世界第二大经济体,排名仅次于美国。数据显示,自2010年起我国GDP一直保持持续上升的态势,GDP 增速始终在 6%至12%的区间内浮动,经济运行较为平稳。
科学技术是第一生产力,大力发展信息技术是突破经济发展瓶颈的重要途径,也是提升我国综合国力的重要方面。近年来,我国致力于发展信息技术,发展数字经济,通过信息技术来提高经济运行效率、优化经济结构。2019 年我国数字经济名义增长率为15.6%,高于同期GDP 名义增速7.85 个百分点。数字经济在我国国民经济中的地位日益突出,2014 年至2019 年数字经济在GDP 中的比重持续增加,其对GDP 的贡献率也始终保持在50%以上,已经成为驱动我国经济增长的中坚力量。新冠疫情期间,数字经济得到了有效发展,电商平台、无接触服务、在线教育、在线办公越发流行,成了人们生活中不可或缺的部分。
新时代以来,国家强调大力发展教育事业。在职业教育方面,优化职业教育服务产业布局,培养现代农业、工业和服务业人才。在义务教育方面,致力于解决贫困地区“上学难”的问题,缩小城乡、地区间的差距,促进教育公平,提升教育水平。在大学教育方面,提升教育质量,鼓励高校科研,培养具有道德品质、专业素质、人文情怀和科研精神的高质量人才。……