法学教育视野下的法制传媒人才培养分析

高 鹏

（天津海河传媒集团，天津 300070）

法制传媒人才是懂法的新闻人，也是懂新闻的法律人。在法制传媒人才的培养过程中，要求强化其新闻采编评等新闻基础能力、法律知识储备、口头表达能力、文字表达能力和社会活动能力等，能够编写出兼具专业性与通俗性的法制新闻报道。对于法学教育来说，将其融入法制传媒人才的培养中具有极大优势，相应策略值得重点探究。

一、法制传媒人才培养的必要性分析

在党的宣传思想工作中，法制新闻宣传工作占据着重要地位，是建设社会主义法治国家过程中的基础性工作。对于法制新闻报道而言，其主要的作用在于强化社会群众的法治观念，促使人们知法、懂法、守法［1］；在社会范围内广泛传播法治信息，确保人们了解应当遵循的规则等等。基于这样的情况，需要重点对法制新闻报道的质量与传播范围进行保证，而这与法制传媒人才的能力素养息息相关。从这一角度来看，强化培养法制传媒人才具有极高的现实价值，是提升全民法律素养的必然选择。

就当前法制新闻报道工作的实践情况来看，很多法制传媒工作者的职业能力、职业素养有待进一步提升，或是缺乏法律背景，或是缺乏新闻传播学背景，无法切实保障法制新闻报道的质量。为了改变上述问题，就必须要构建起科学合理、可操作性强的法治传媒人才培养机制，为我国新闻传媒事业的更好发展提供充足、高质量人才支持。……