慕课教学模式在高校音乐教学中的应用与实践

蔡晓静

（六盘水师范学院音乐学院，贵州 六盘水 553004）

引言：随着社会经济技术的进展，高新技术的井喷式爆发对于传统教学的改革带来了巨大的改变，怎样才能合理利用这次机会构建数字化平台，打造移动化学习氛围，成为全教育界所关注的重点。基于此出现的慕课模式是极具代表性的，但是如何合理科学高效地运用这个力量，以及进行相应的改进以适应各自的教育水平成了难题。将慕课模式应用到高校各个领域不仅是对教育发展的推进更是大势所趋，所以深入探讨慕课教学模式下的高校音乐教学至关重要。

一、慕课教学模式概述

（一）概念

什么是慕课，其实就是大型开放式网络课程的英文缩写，线上授课的模式虽然现在已经很平常，但是这个概念的提出却是在2000 元年之后才出现的，并且其理论基础最早可回溯到二十世纪六十年代，其中指出未来发展的可能性就是通过利用电脑搭配网络打造世界级的学习平台，现如今这个模式早已不局限于计算机平台，移动平台的出现更是提高了其应用的便捷性，也加速推进线上教学的进展。慕课教学模式是高校实现线上教学的关键，能够为学生提供多方位的学习资源，学生可以在平台上自由学习以及进行交流，整个教学资源是开放共享的，以及通过联系线上和线下，从而调动学习积极性的同时一定程度上保证教学的质量。

（二）发展现状

当前，这种线上教学模式被广泛应用到各种领域课程中，例如，天文科学、计算机、艺术学等，推动了全学科的进步，为学生带来了更为方便的课程选择。……