高校体育教学中思想品德教育路径探索

王咏红

（江西财经职业学院，江西 九江 332000）

高校教育阶段是学生思想观念成型的关键时期，是在学生步入社会前为其灌输正确的思想观念，帮助其树立正确的人生观、价值观和世界观的重要阶段。在这一阶段，大学生的思想观念逐渐成形，但由于缺乏社会实践经验，心智不够成熟，难以达到知行合一的标准。然而，高校的思想品德教育能够在思想上对学生加以引导，强化大学生学习的恒心和毅力的培养，同时提升大学生在思想政治理论和品德修养上的认知水平，使得大学生具有正确的思想观念和优良的品德修养。因此，高校应注重在体育教学中融入思想品德教育，其重要性不言而喻，而且极具有现实价值和重要意义。

一、思想品德教育在高校体育教学中的主要作用及重要意义

（一）思想品德教育的主要作用

现如今，时代发展迅速，我国正处于改革发展和历史转型时期，高校体育教学模式应随着时代变化而转变，在利益主体多元和思想理念多元的时代文化背景下，充分发挥思想品德教育作用。思想品德教育的作用具体体现在以下三个方面：一是培养正确的思想理念。资本主义国家对我国不断输出不同的影视作品、书籍等产品，宣传资本主义思想，影响我国大学生的思想观念。而思想品德教育有助于大学生在这种环境下，帮助大学生学习、树立和践行社会主义核心价值观。二是为大学生提供优质的学习环境。在信息化时代，个人主义、享乐主义等错误思想在网络上盛行，极大地影响了大学生思想建设，阻碍了大学生思想健康发展。……