浅谈初中美术教学理念的革新与践行

郑晓宇

（河北省霸州市第八中学，河北 霸州 065701）

瑞士著名教育家裴斯泰洛奇曾经在他的教育专著中写到：“判断一个教师能否胜任他的教学工作，从他所持的教学理念入手无疑是明智的。”教学理念之对于教师，恰若翅膀之对于鸟儿，有了科学先进的教学理念，教师的教学工作才有高效推进的可能性。初中美术是一门关系到学生艺术素养、审美功底等诸多方面发展的关键学科，作为教师，只有坚持自身教学理念的革新，并在实际教学工作中真正践行这些教学理念，我们才能够胜任自身的教学工作、履行自身的教学使命。

一、公平与均衡的教学理念

传统的初中美术课堂上，教师往往把更多的注意力集中在那些美术优势更加明显的学生身上，相对忽视了其他学生的学习需要和内心感受。坚持公平与均衡的教学理念就可以最大程度地改善这一局面，践行这一教学理念的过程中，教师必须做到以下三点。

（一）教师的教学应面向全体学生。从教学计划的制定到教学内容的选择，教师应该考虑全体学生的美术功底和接受知识的水平，而不再只是参考部分学生的实际情况。只有面向全体学生，教师的教学过程才是公平的。

（二）教师要充分相信并善于发现每一名学生的美术天赋。对每一名学生的美术天赋和学习能力都持积极乐观的态度是教师坚持公平与均衡教学理念的主要方面。教师要想全面激发不同学生的美术学习潜力，就需要努力激发学生深入美术世界的兴趣。……