浅析中国传统文化融入大学英语教学路径研究

马青云

（黑龙江财经学院，黑龙江 哈尔滨 150025）

中华优秀传统文化是指“居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化”。“中华优秀传统文化是中华民族精神的栖息地，是中华民族历经磨难依旧巍然屹立的精神支撑”。作为大学各专业必修的公共基础课，大学英语课程在我国高等教育课程体系中的地位十分重要。大学英语课程具有工具性和人文性的双重特性，具备突出的文化传播与交流属性，中国传统文化融入大学英语教学，可以充分发挥和扩大中华优秀传统文化的影响力。

“文化与语言有着密切的联系，一定的文化背景知识有助于促进语言应用能力的提高。”21 世纪以来，大学英语教学改革不断深入，文化教学在大学英语教学中的重要作用也越 来越突出。中国传统文化融入大学英语教学既可以拓展大学生的文化视野、提高大学生的人文素养和思辨能力，也可以充分锻炼大学生的跨文化交际能力，加强大学生传播和弘扬中国优秀传统文化的使命感。

一、中国传统文化融入大学英语教学的实施原则

中国传统文化融入大学英语教学不是一朝一夕能完成 的，必然是一项长期教学任务，在教学实践过程中，笔者认为对待中西方文化需要遵循以下主要原则:

（一）求同存异原则

尽管中西方文化在思维方式和价值观念等方面存在着 较大的差异，但两者都有着悠久的历史渊源，有着各自的独 特性和先进性。……