儿童友好理念下参与式社区规划对公共空间公共性的影响研究*——以珠海市西城社区为例

张 帆 李敏胜 李 郇 陈思宁 ZHANG Fan, LI Minsheng, LI Xun, CHEN Sining

社区公共空间是居民日常生活中的重要场所，承载着社区作为地域生活共同体的公共性属性。近年来，伴随着快速城镇化的影响，社区物质环境有了明显提升，但公共空间的公共性却呈现衰退的态势。在市场的影响下，不少公共空间被开发为景观式假山、喷泉等商业项目的陪衬品，而本应建立在公共空间上的公共生活日渐式微。同时，在当前城市存量发展的背景下，公共空间与社区规划建立了比以往更为紧密的联系。以公共空间为建设和改造对象的参与式社区规划，不仅关注物质空间的环境提升，更是依托公共空间从规划设计到建设管理的持续渐进过程来重构日常生活和社会关系[1]。通过引导多方参与公共空间的规划建设过程，并以此构建公共空间的公共性，已经成为当前规划研究和实践探索的焦点之一。

本文基于参与式规划理论，构建参与式社区规划重构公共空间公共性的分析框架。结合儿童友好社区规划的内涵，以珠海市西城社区为案例，分析儿童友好理念下参与式社区规划对公共空间公共性的影响，总结公共空间公共性重构的机制，旨在为我国当前参与式社区规划研究和实践提供参考。

1 研究综述

城市规划中的公众参与源于20世纪60年代特定的社会思潮和实践。学术界对现代建筑运动主导下城市规划忽视多元主体诉求的反思，以及自由主义思想复兴和民权运动影响下公众自我意识的觉醒，共同推动了参与式规划理论的形成[2]。……