新时期下小学班主任班级管理中的沟通艺术

摘 要：作为一个班集体的核心人物。班主任是学生成长的引导者和求知的引路人，其言行举止直接影响着学生的一举一动。在班级管理中沟通是一门艺术，对于班主任而言，一次有效、成功的沟通就是一次成功的教育，如果班主任在班级管理中缺乏与学生的交流沟通，那么班主任则不了解学生的“心事”，学生也无法了理解教师的“柔情”。据此，教师要将沟通艺术恰如其分地运用到班级管理中，加强与学生的交流沟通，走进其心灵世界，同时也让学生理解自身特点，促进班级管理效率的提升。

关键词：小学 班级管理 沟通艺术

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.12.057

沟通是人与人进行情感传导、信息传递不可或缺的重要方式。在班级管理中，班主任采用有效地沟通，能对班级运行情况和学生动态进行掌握，为班级管理工作的有序开展夯实基础。班主任在开展班级管理中要从意识形态上认识到沟通艺术的重要性，结合学生的年龄特征和个性特征，针对性地进行沟通，依托沟通这个载体，了解学生学习或是生活中面临的困境，精准介入，促进班级管理的全面提升。

一、沟通艺术在小学班级管理中的重要性

1.有助于构建和谐师生关系

受年龄的影响，小学生对班主任具有较强的依赖性，因此班主任的肯定和鼓励直接关系到学生的身心发展。交流与沟通在班级管理中是至关重要的，师生通过坦诚的交流，能了解彼此，进行心灵深处的对话。在班级管理中恰如其分地运用沟通艺术，有助于班主任放下高高在上的姿态，亲近学生，缓解其畏惧心理。……