浅析高中学生社团活动开展的几点思考

谢林飞

（金沙县第一中学，贵州 毕节 551800）

随着科学技术的飞速发展，人类的交流日益密切，地球已成为一个地球村。纵观当今社会的教育体系，世界各国都十分重视高中教育。学生社团是国内外高中课外活动的重要组织形式，是学生自我组织、自我管理的活动，学生的自我意识和沟通能力、合作能力显著增强，为学校教育注入强大活力。

一、制定适合学生社团发展的分级制度

根据学校发展的不同情况，学校的管理者逐步认识到建立科学的社团管理制度，在社团管理中会收到事半功倍的作用。所以加快制定适合学生发展的社团制度就显得格外重要，就我校社团的实际管理经验来看，在学生社团中间分级管理，是比较新型的社团管理方法，值得借鉴推广。学校可以根据先给学生的社团分类，比如:按照规模、性质或者类型，分为不同类别和等级进行分级管理，这样能制定出贴合社团的发展制度或规划，及时处理各级社团出现的问题；也给社团成员提供了不同发展方向的，学生可以根据自身情况填报适合自己发展的社团，社团也因此获得了生机。

二、建立系统的社团评价、激励制度

科学、系统的评价和激励机制是社团健康发展的有力保障。只有建立科学合理的评价和激励机制，社团才能实现可持续发展。因此，新时期社团评价体系应该有新的思路，如：社团活动可以与高考结合起来，为高考服务。近年来，随着艺考的兴起，越来越多的学生对艺术和体育感兴趣，展示才华。……