浅议如何培养小学生学习数学的兴趣

周利

（河北省平乡县节固中心尹村小学，河北 平乡 054500）

数学是一门比较抽象的学科，逻辑思维性强。小学生正处在由形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，因此，培养小学生学习数学的兴趣尤其重要。兴趣是学习的动力和源泉。小学生对学习数学有兴趣，就会激励他奋发学习甚至会影响他将来的一生。那么如何培养小学生学习数学的兴趣呢？

一、良好的形象引发学生兴趣

教师是教学活动的引导者和组织者，在教学中，教师除了用知识本身吸引学生，还可以自己的形象去感染学生。在小学阶段，教师在学生心目中具有绝对权威的作用，甚至教师的一言一行都能够引起学生的模仿。因此，教师的言行举止、乃至穿衣打扮都会对学生的认识产生影响，在言传身教之中，就会增强教育的感染力。心理研究认为，学生在学习过程中，既有认识性的学习，也有感情性的学习，二者密切相关。在教学中，教师要以充沛的感情、生动的语言、娴熟的教学技巧去感染学生，激发学生的学习兴趣，沟通师生关系，就可以达到“亲其师，信其道”的效果。

二、穿插游戏进行教学

喜欢玩游戏是孩子的天性。我们在教学中如果把教学和游戏有机的整合到一起，让学生在玩中学，在学中玩，学生更容易获得知识，学生对学习也会产生浓厚的兴趣。反之，如果只是一味地讲书本上的知识，死记硬背，学生就会产生厌烦情绪，丧失学习兴趣。因此教师要要采取灵活多变的教学方式，进行游戏教学，寓教于乐，让学生动手动脑，参与到学习的过程中，培养他们的学习兴趣，激发他们的学习潜力，实现教学目标。……