健康中国背景下医学院校体医结合教学改革的对策思考

刘懿翀

（广西中医药大学，广西 南宁 530299）

健康是促进人类发展的必要条件。医学院校是为培养专业医学人才而设立的学院。在健康中国背景下对医学院校体医结合进行教学改革具有重要意义，对此，笔者在下文做简要探讨，以供参考。

一、体医结合解析

健康中国背景下医学院校体医结合是将运动科学与医学教学的交叉与融合。其实质是学习整体医学专业知识的概念，在学习同时将运动科学渗透在其中。两种技术学科的交叉与融合，不仅体现在技术手段的相互参照中，还包括思想、观念、目标等诸多方面的紧密结合，二者相辅相成，相互促进。

二、健康中国背景下体医结合教学改革的必要性和障碍

从国家的角度来看，我国慢性病的发病率正在增加，对我国人民健康产生了严重影响。当前的医疗康复方法多种多样，康复方法包括运动康复、音乐康复和艺术康复等。随着人类社会的发展和生活水平的提高，健康状况不良的人口在不断增加。健康中国背景下医学院校体医结合教学改革对我国的医疗健康服务具有重要意义。与此同时，在健康中国背景下医学院校进行体医结合教学改革也具有一定障碍。

（一）思想观念障碍

在医学院校将运动与医学融合模式发展的最大障碍是思想观念。目前人们的观念是只有药物和医生才能治愈各种疾病，运动体育、体育比赛和肌肉训练对自身的健康没有帮助。由于思想观念的阻碍，健康中国背景下医学院校体医结合教学改革很难进行。……