促进电工实习教学实效性方法探究

栾成宝

（大连市技师学院，辽宁 大连 116021）

鉴于中职学生的特点，中职教学应本着“轻理论重实践”的教学理念。有针对性地将实践技能作为学生学习的重要组成部分，为学生的就业提前打下基础，也只有掌握较高实践技能的学生才有更多就业机会，才能立足于就业形势严峻的社会。因此寻找一条增强电工实习教学实效性方法势在必行。

一、促进电工实习教学实效性方法的时代背景

随着东北老工业基地振兴与发展，企业生产一线需要大量学有专长的技术工人，这些技术工人往往来自职业院校。这就要求我们的学生要具有很强的实际动手能力，进入企业后能直接上岗操作，能在较短的时间内适应各岗位工作要求。这种高标准高要求为电工实习教学的实效性带来了很大困难和挑战，如何利用新的教学手段提高实习教学效果，使学生掌握企业所需的操作技能是技工学校实习教学面临的重要课题。

二、增强电工实习教学实效性方法的前提

（一）加强兴趣培养引导帮助学生树立信心

学生从初中升入中职学校，对专业的认知几乎是没有的，这是培养学生职业兴趣的良机。尤其是电工专业，因为学生们对电既熟悉又陌生既喜欢又害怕，不敢轻易动手，而对学习电工专业的技校生来说，如果对电没有感情、没有兴趣，就会直接影响实习训练效果。作为一名电工实习指导教师，设法让学生对电工实习产生兴趣，是做好实训教学的前提条件。……