王飞
(河北省保定市唐县黄石口乡黄石口小学,河北 保定 072350)
随着新课程改革进程的推进,师生间有效的互动、交流已经成为提高教学效率的重要部分。而在“生本”理念的指导下,教师在教学中应该通过师生互动的方式进行教学,以此将学生的注意力吸引到课堂教学当中,从而有效提高其学习积极性。本文主要探究在小学语文教学中如何有效实现课堂的师生互动。
在小学语文课堂教学中,教师应当从小学生的心理特点出发,准确掌握互动的切入点,从而激发学生的互动热情,使得学生积极参与到师生互动教学当中,最终达到良好的课堂互动效果。若是教师无法准确掌握切入点,则会使得师生间的互动交流陷入一种尴尬的状态,从而导致学生无法对教师的互动产生反应,而师生的互动教学则会演变成教师独自的讲台。因此,在小学语文课堂教学中,教师应当尽量少一些发言,而是要学会引导学生积极发言,让学生主动参与到教学当中。另外,教师在进行互动的过程中,应当时刻关注学生的表情和动作,并且对回答问题的学生给予适当的表扬,而对于没能及时回答问题的学生,也应当以赞许的目光给予其肯定。总的来说,教师在进行互动教学时,应当让学生做好回答问题的心理准备,并且给予互动过程中参与或者有意向参与教学的学生一定的肯定和赞扬,从而满足小学生求关注的心理。……