□李 婷 新疆农业大学科学技术学院
传统音乐文化的传承与发展关乎国家文化安全和国家意识形态的稳定,而高校声乐教学作为音乐传承和发展的载体,对文化传输和弘扬至关重要。促进传统音乐文化与声乐教学的融合是社会发展的需要。本文从传统音乐文化融入声乐教学的重要性出发,提出了传统音乐文化融入声乐教学的优化设计方案。
将传统音乐文化融入声乐教学,与其说是拓宽和丰富声乐教学体系,不如说是重新重视民族和原生态唱法教学价值,凸显传统声乐唱法的地位。我们挖掘传统音乐文化中的亮点和精髓,融入美声和通俗唱法教学,优化声乐教学体系,将传统音乐的民族性、地方性、大众性特征融入声乐教学中,并融合西洋唱法,会碰擦出异样的火花,能大幅度提高教学质量。
传统音乐文化教育符合高校声乐教学的发展需要,高校通过声乐教学平台,对高校艺术生进行传统音乐文化的渗透,能提高学生的民族民间音乐意识,提升学生的音乐文化思维高度,激发学生的想象力、创造力。传统音乐文化逐渐渗透的过程也是学生欣赏、鉴别、甄选、消化及融合中西方不同音乐文化的过程,使学生在不断鉴赏、优选、融合的过程中拓宽了乐理认知面,提升了审美能力和对声乐教学的本质认识。……