李东政
(无锡科技职业学院文化旅游学院,江苏 无锡 214028)
随着互联网技术发展、教学硬件设施的不断更新与加强,传统的课堂外语教学系统与教学方式正在慢慢变革更新。以情景化和个性化为特点的新型特色外语培训模式在学校逐渐普及发展。还有一些线上的外语情景教学,在现代外语教学的进程中发挥着越来越大的作用。
新型特色化外语教学的产生,一方面来源于传统的教学体系与教学模式在应对信息数据时代时存在灵活性、实践性较弱的缺陷,另一方面来源于互联网技术发展、新兴教育模式在全国范围内展开的时代趋势。
在传统教学方式方面,以课本为教学载体,课堂讲授为主要形式的外语教学方式显然难以满足时代对于外语人才的实践性要求。而以检验为主的知识性考核,则忽视了外语学习者在实践过程中的技能掌握。为了改进书本教学的固有弊端,新型外语培训方式应运而生。同时,互联网技术的迅速发展,现代教学方式的推广与经验积累为新型特色外语教学提供了技术保障与实施的可能性,使得外语培训不止于讲授与考核,而是更多地融入了互动与实践元素。而以实践与互动为根本特征的特色外语培训,也在课程开展的过程中表现出传统教学所不具有的独特优势,为参与外语培训的教职人员与学生群体提供了全新的外语学习途径。
当前,线上线下相结合的课堂模式与讲授实践一体化的课程设置已经在全国范围内广泛开展,大部分高校采取这种更具数字化与现代性特征的选择。……