浅谈大数据视域下高校教育管理信息化创新途径

王 妍

（哈尔滨剑桥学院，黑龙江 哈尔滨 150069）

教育管理，是现如今高等院校人才教育中最关键的一部分。近些年来，信息化的发展为整个高校的教育改革提供了有利的发展条件，随着大数据信息科学技术的不断普及推广，高校也需要抓住时代的机遇，强化教育管理信息化的重要性，突出其发展的特点，将高校的教育管理工作作为高校整体发展的重心。

一、大数据时代高校教育管理信息化创新的具体特征分析

（一）教育管理定位精准性

精准定位，是大数据时代下信息技术发展的首先前提与基础，高校教育管理信息化必然要应用大数据技术的精准性特征，来在校内开展教育管理信息化的创新规划与发展。教育管理信息化在高校中的应用，实际上是对高校传统教育管理模式的一种冲击，通过转变传统教育管理形式，将学生作为教育管理的主体，以学生为主要导向来制定教育管理的具体内容，进而满足现代化高等院校对教育管理工作的实际要求［1］。基于此，应用大数据信息技术的定位精准性，来进一步解决处理高校在教育管理工作开展中所遇到的问题，根据高校内部学生的具体情况和学校环境来分析教育管理的“动态化”过程，强化保障教育管理信息化在高校中的贯彻落实。从这个角度来说，基于大数据时代下的高校教育管理信息化创新，实则是将信息化的具体形式应用于实际的高校教育管理工作中，有针对性地进行教育管理的实践创新，将最初基础传统的教育管理模式转变过来。……