高校图书馆阅读推广

宋全珍

（广州工商学院，广东 广州 510800）

现阶段，人们通过多种途径掌握外界信息，并且在大数据时代下更加注重信息的实效性，所以信息化的时代背景改变了人们的阅读方式。在这种时代背景下，高校图书馆作为阅读与传播信息的重要场所，应该在新形势下体现其重要职能及价值，以高校师生作为推广主体，进行高效地阅读推广工作，提升图书馆的职能水平，保障师生的阅读要求，进而提升高校图书馆在师生中的重要地位。

一、高校图书馆阅读推广活动现状分析

（一）校方对高校图书馆的阅读推广工作的认知程度不足

高校图书馆的阅读推广工作在目前快速发展的网络时代中，由于受到一些“快销式”文化的影响，导致高校学生无法以平静的心态在图书馆阅读，以致推广受阻。而且学校对于阅读推广工作的认知程度不够，以至于高校图书馆的成本支出主要集中在学校相关专业中的书本资源上，用于推广的成本支出较少，严重影响了推广主题的设定，无法有效激发师生的参与热情。另外，多数的高校图书馆在借阅、馆内阅读以及图书馆网络设备的管理工作中都有非常完善的制度，但是关于阅读推广工作的制度却不完善，严重制约了推广工作中人员、资金等方面的发展，影响阅读推广工作的有效开展。

（二）推广活动形式单一，缺少持续性

通过对现阶段高校图书馆阅读推广工作分析发现，推广活动受到了时间的限制，大多高校只是在世界读书日的前后阶段组织一些阅读活动，或者在新生入学季开展阅读活动，而且活动中缺少创新内容，内容形式比较单一，导致学生的参与积极性较低。……