学校发展规划实施影响因素研究

黎小玲

（重庆电讯职业学院，重庆 402260）

学校所制定的发展规划是学校为了能够实现发展目标所制定的计划，这些计划只有真正地实施到位，才有可能实现学校发展目标和规划。反之，如果学校发展规划不能被良好的实施，那么学校完成既定的发展规划的目标和效果会无法达到［1］。因此，本文针对学校发展规划实施的影响因素进行研究分析，对学校发展规划制定的基本框架分析，提出学校发展规划实施的影响因素，以及学校发展规划实施的策略。为我国学校发展规划的有力实施提供参考性帮助，让我国的学校能够按照其所制定的发展计划，逐一完成各项工作的建设，从而达到发展目标，提升学校的综合水平，为祖国培养出更多优秀的人才，让学生能够在学校学到更多有用的知识与技能。

一、学校发展规划制定的基本战略

（一）学校办学传统与现状的分析

学校发展规划是针对学校的目前实际发展现实情况，制定出一套可实施的、适合自己学校发展的规划目标。学校发展规划涉及学校发展的方方面面，要立足于学校自身的发展现状，梳理本学校的传统优势，以科学发展观为指导，在总结本校优秀传统和优势、自身发展过程中出现的问题和薄弱之处，以发展的角度，传承前身学校的传统优势，以及学校在未来发展方面面临的机遇和挑战，在一定基础上有层次地规划愿景和期望，制定适合学校并可实施的计划和目标。……