高职院校市场营销专业现代学徒制改革研究

张芬芬

（济源职业技术学院经济管理系，河南 济源 459000）

我国的学徒制发展由来已久，最初的传统学徒制来源于从农业分离出来的手工业从业者，师傅手把手地把技艺传授给徒弟，在日常工作中，对学徒进行业务指导和技能的教授。近些年随着社会经济水平的提高，市场对人才培养的要求越来越高，高职教育也在不断深化改革中，校企合作，产教融合大背景下，借鉴国外优秀经验的情况下，由企业和学校共同育人的创新人才培养模式“现代学徒制”应运而生，在国家和地方政府的大力倡导下正在如火如荼地开展着，取得了一定的成绩。高职市场营销专业是一门应用型综合学科，实践性强，如何更好地开展现代学徒制培养符合市场需要的高级营销人才是每一位教育工作者要思考的问题。

一、高职市场营销专业发展现代学徒制的意义

（一）有利于适应市场对人才结构的调整，培养高素质的技能型营销人才

我国经济发展改变了以往粗放型的发展道路，进入提质增效的高质量发展阶段，科学信息的大力应用、“互联网+”全面推广等，市场对人才结构的需求发生了巨大的变化。市场面临的“用工荒”，实际是指企业缺乏大量综合素质高、实践能力强的创新型应用型人才，而技能单一、技术含量低的工人虽然数量众多［1］，但不能适应企业岗位要求，就业困难。探索现代学徒制的育人模式，有利于高职院校根据市场对营销人才结构的需求变化，提高营销人才的综合素质，形成科学合理的人才结构。……