新媒体背景下高校思政课程教学改革分析

杨锦华

（大连职业技术学院，辽宁 大连 116035）

引言

新媒体在信息传播方面有着独特的优势，除了集声音、图像、文字于一体，实现了立体传播之外，还可以实现实时的互动，加强了传播主客体间的交流与沟通，而且借助于智能移动设备和互联网，实现了随时随地的传播，突破了时空的限制，提升了信息交流传播的便利性。也因此迅速成为主流传播趋势，在相关行业领域里被广泛应用，在教育领域里也得到了推广应用，教师可以利用新媒体手段，来激发学生的学习兴趣，提升课堂教学的效果，引领学生开展自主学习等，为高校的思政教学改革，带来新的发展机遇。

一、新媒体背景下高校思政教学改革的必要性

（一）时代发展的需求

改革开放促进了我国经济的迅猛发展，物质经济的迅速提升，也推进了精神文明的进步，但相较于物质经济的发展速度，精神文明的建设表现出严重的滞后性，为此国家也加大了精神文明建设的力度，提出了建设文化强国的发展方针。新媒体的出现，一方面促进了精神文明的建设，为精神文明的传播和发展提供了更加广阔的渠道，但另一方面也受到文化侵略的困扰，因此加强思想政治建设是时代发展的需求。

新媒体的出现促进了信息的传播，人们获取信息的方式更加便利，但同时每个人都可以成为信息的发布者和传播者，信息的质量难以把控，这也就使得良莠不齐的信息充斥于整个网络。作为高……