美丽乡村视阈下乡村景观设计中的课程思政融入思考

乔莉莉

（河南牧业经济学院 河南，郑州 450000）

我国在2013 年启动了“美丽乡村”创建活动，第二年发布了美丽乡村建设十大模式，全国开始推进美丽乡村建设工作。在推进过程中对于乡村的空间环境质量都十分重视，如何打造优秀乡村景观开始成为一项重要命题，这也为当下高校人才培养提出了任务。我们要将乡村景观设计纳入到课程教学体系中来，在教学过程中塑造学生强烈的爱国主义情怀，为国家培养更多优秀的景观设计师，让他们满怀热情的投入到祖国的乡村建设中去，在学习和工作中建立专业自信、文化自信，为建设社会主义强国贡献智慧和力量。

1 注重乡村景观设计是美丽乡村建设的要求

“美丽乡村”建设是我国推进新型城镇化建设的重要组成部分，它对乡村景观设计给予了更高的指向。习近平同志曾指出：“农村绝不能成为荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园。城镇化要发展，农业现代化和新农村建设也要发展，同步发展才能相得益彰，要推进城乡一体化发展。”如何把乡村打造成“故园”，需要对乡村景观设计的内容、方法等进行深层次的、有内涵的研究。这就需要高校景观设计专业将乡村景观设计作为专业课程中一个重要的教学内容，教师要引导未来的设计师们在求学阶段就认识到乡村景观设计的重要性，注意了解设计中所包括的生态环境、历史人文、相关产业等等特点，并通过学习和设计实践让学生们逐步掌握住正确的思维和设计方法，这是当今国家建设发展赋予我们景观设计教育工作者的使命。……