手语电视节目“手口同播”模式探索实践
——以《手语学堂》为例

文_刘 苇

我国目前共有听障者2000多万，浙江省有听障人群100余万，温州市有听障人群16万多，每一位听障者背后都是一个家庭，这是一个不容社会忽视的庞大群体。调查表明，听障者看视频，因为他们想通过“看”来了解社会。但由于听力障碍，他们仅能看视频画面，通过人物行为、表情、环境变化等来辨识内容，收看电视节目十分不便，看懂新闻节目几乎不可能。[1]自从有了电视屏幕下方的手语翻译员，以子母画面同步进行播报，听障朋友便能“听”见电视，而不用猜电视了。

一、国内电视手语主持的现状及原因分析

电视栏目承担着传递党和政府的声音，沟通党群联系，发布党和国家的政策方针等多项使命。开办手语电视栏目是国家构建无障碍沟通环境的重要手段。目前，全国30家省级电视台和100余家地方电视台设立了电视手语节目，电视画面一隅配以手语画面，因电视新闻播报的速度相当快，语速一分钟260至300字之间，这么快的语速，如果手语主持人依照口播内容同步翻译，会导致句式不符合听障者思维方式，且听障者不能有充足的时间转化吸收，如果选择性或跳跃性翻译，又会漏掉口语主持人播报的很多内容，不符合听障者对获取信息准确性的要求。

通过观察和分析国内的手语栏目，我们发现目前国内手语电视栏目无自己特点，缺乏对聋人的吸引力，收视率持续低迷。这些难点痛点是目前国内手语栏目共同面临的难题，究其原因大致有以下几方面：