陈 丽
(晋中学院,山西 晋中 030619)
应用型高校学前教育专业培养的学生毕业后大多从事幼教工作,掌握扎实的钢琴基础知识和演奏能力,对提高幼教工作质量具有重要意义。学前教育专业作为幼教培养的源头,更应该注重培养学生的艺术修养,通过各种途径实施科学有效的钢琴教学,规避以往教学的弊端,在提高教学质量的同时对学生将来步入工作岗位也能奠定良好的教学基础[1]。
学前教育专业的学生毕业后大多数的就业方向都是幼师这一行业。目前,随着社会快速发展,人们越发追求高质量的教学水平,都说孩童时期的教育是开启一个人学习潜力的关键时期,再加上目前大环境下社会竞争激烈,更加要求学生要做到全面发展[2]。学前教育作为一个人培养发展时期很关键的一步,受到社会的广泛关注,这些无形中加大了社会对幼师这一行业的高要求。它除了要求教师拥有先进合理的教学方式之外,还要精通音乐、美术等专业技能。钢琴课的开设,在提高学前教育专业学生综合素质的同时,也让他们浅显地掌握了一门乐器,这对于学前教育专业学生来说也是人生履历的一份积累,对他们将来从事幼教工作也可以起到铺垫作用。
学前教育是德国教育学家福禄贝尔提出的,随着时代发展的需要,后逐渐演变为一门独立的学科。……