从高校“育人”本质出发 引入“课程思政”理念 弘扬中医药文化

吕颖捷

（河南应用技术职业学院，河南 郑州 450042）

引言

中医药文化是民族精神的传承，我们可以在世界文化浪潮中站稳脚跟完全是由于中华民族优秀的传统文化做铺垫，我们在弘扬传统文化过程中也是践行社会主义核心价值观的体现，因此目前我们在中医药文化教学过程中融入课程思政教育理念完全符合文化传承的意义，也是我们中医院校目前需要重点关注的项目。

一、引入“课程思政”理念，弘扬中医药文化过程中面临的问题

目前中医药学院面临的思政教育理念不能完全融入课程教育的问题，专业课程教学与课程思政教育理念上存在“两张皮”现象，在价值引领以及知识的传授问题上没有很深的认知，在师资团队组建层面上，需要相应提升部分教师德育意识以及德育能力，尤其是在培养中医药人才方面，需要充分挖掘各个专业课程思政教育理念的传输，这就需要完善整体中医药专业课程思政教育体系，没有强大的思政教育理念的支撑就不能把正确的理想信念以及正确社会主义核心价值观的及时有效地传达给学子，目前引入“课程思政”理念，弘扬中医药文化的话题在各大中医药院校不断升温，在实际操作层面上来说还是有些许的不足。

（一）贯彻落实不到位

国家历来比较重视中医药文化的传承以及课程思政教育的引入，高校是培养人才以及专业学者的聚集地，是培养社会主义接班人以及建设……