高职院校现代文学课程教学改革探索

2021-11-27 09:36:52齐慧爽
魅力中国 2021年23期
关键词:高职教学模式能力

齐慧爽

(濮阳职业技术学院,河南 濮阳 457000)

一、现代文学课程概述

中国现代文学是高校中文专业的一门必修课。它与古代文学、外国文学、文学概论等课程共同构成了文学课程的基本框架。要了解中国现代文学作家作品的起源,就必须有外国文学和古代文学的知识背景,而现代文学研究为古代文学和外国文学研究奠定了基础。同时,中国现代文学也与中国现代历史文化息息相关。因此,这门课程一直受到广大师生的高度重视。本课程主要内容是介绍中国现代文学的发展、主要作家作品。通过学习,使学生了解中国现代文学的发展过程和规律,对主要文学现象、主要作家作品的思想和艺术成就有清晰正确的认识,具有独立阅读的基本能力,用正确的观点欣赏和评论各种现代作品。随着多媒体计算机和网络通信技术的飞速发展,传统的教学模式和方法已不能适应不断创新的教学形势和学生不断变化的心理需求。因此,做好中国现代文学课程的教学改革势在必行。

二、高职院校现代文学课程教学现状

在全面推进素质教育,培养学生创新能力和实践能力的今天,我们发现高职院校现代文学教学的现状确实存在许多不适应之处,主要包括以下几方面:

第一,现代文学课程作家作品众多,涉及面广,时间跨度大,但课时有限。现代文学课程教学内容多、课时少的矛盾突出。在讲课过程中常常会因为讲课时间不充足、备课不充分导致讲课不细致、无法将知识完全展现给学生,学生对知识的学习不充分。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
高职教学模式能力
消防安全四个能力
群文阅读教学模式探讨
高职应用文写作教学改革与创新
活力(2019年21期)2019-04-01 12:18:24
大兴学习之风 提升履职能力
人大建设(2018年6期)2018-08-16 07:23:10
你的换位思考能力如何
“一精三多”教学模式的探索与实践
“导航杯”实践教学模式的做法与成效
学习月刊(2015年18期)2015-07-09 05:41:22
高职人才培养模式创新探讨
5E教学模式对我国中学数学教学的启示
谁
海峡影艺(2012年1期)2012-11-30 08:15:44