倪明
(吉林省经济管理干部学院,吉林 长春 130000)
现代信息技术的高速发展推动着社会不断进步,越来越多的技术应用在教育领域。人工智能技术越来越成熟,开始应用在不同的行业中,如何将人工智能技术应用在教育领域来提高教育质量也成为了当前高职院校教育中的研究方向。科技无法代替人类,但是教师却可以利用科学技术进行更加高效的教学,提升教学质量。“人工智能+教育”引发了教育颠覆性变革,人工智能和教育的深度融合或将成为教育改革的重大推力。面对AI(人工智能)和信息化对现代教育的巨大影响,进行全面调查、深入分析,明析两者之间的内在关联,寻求两者间的相互作用原理、机制及其行为本质,可以把握好新时代现代教育的发展趋势,寻找出一套合理的人工智能和信息化在现代教育领域的运用思路、高效可行的实施方法以及完善的监督、约束和限制措施。
传统的教学模式是以老师为主导的,根据教案或者学校的教学目标来授课的,课堂过于依赖老师的状态,并且只能够按部就班的流水教学。人工智能教学可以通过AI(人工智能)个性化定制学生学习的内容,教学形式丰富多彩,教学场地自由,教学内容可以根据学生自身状况定制,突破了以往的教学限制。人工智能技术在教育教学中的应用对于提升高职学生的实践动手能力有着极大的帮助。
高职教育培养的人才上岗的适应性强,具有较强的职业能力,这是高职教育区别于其它类型教育的最突出、最根本的特征。……