中学生数学审题能力培养的实践研究

王雅丽

（河北省张家口市宣化区河子西中学，河北 宣化 075100）

在“十三.五”生本教育的大环境下，时代在变，教育方法也应该转变，现代教育理念倡导以人为本，以学生发展为本，学科教学人性化。我们现在面临的教育对象都是多媒体环境下成长的新一代，伴随着科技的发展和社会的进步，教师在教学方式上要与时俱进，因材施教，依学定教，在数学学科核心素养的引领下，实施中学生数学审题能力培养的实践研究。

生本教育的创始人郭思乐教授曾说：“我们会在生活中遇到许许多多不是思维，胜似思维的“思维的感觉”。可以说，它是从感受事物到形成思维的第一个驿站。“思维感觉”不是可以言说的意识，只是一种悟。数学的学习过程中正是需要这种悟性，来产生对审题的一种感知！要提高中学生数学审题能力，生本教学模式是不可缺少的！培养中学生的数学审题能力，通过构建生本教学，形成看、听、思、说、写的良好数学审题习惯，创建评价体系，为学生的数学终身学习发展奠定基础；通过研究，探索并构建中学生良好数学审题习惯培养的方法与途径，利用多媒体教学提高中学生数学审题有效性，使得学生形成良好的数学应用意识提高数学兴趣；转化教师的教学观念，促进生本理念进课堂，进一步提升教师的科研水平；通过教师高效的使用多媒体教学软件提高学校教育教学质量，探索并构建一整套切实可行的适合一般学校一般教师的培养中学生数学审题的教学策略。……