中职学校校企合作模式探究

贺庆 王延智

（华北工业学校，河北 沧州 061000）

校企合作是中职学校提高实践教学质量的重要途径，也是推动职业教育的重要举措。校企合作方针得到了中职学校的有效贯彻落实，取得了学校发展和学生就业的良好局面。但是要看到校企合作要取得更好的效果，还需要从多方面进行深入探索实践，结合时代发展变化进行不断地创新，才能确保校企合作取得实实在在的成果。本文围绕新时代下市场和企业对技能应用型人才的需求变化，从以下几个方面提出优化改进措施。

一、优化中职学校校企合作的工作理念

真正办好中职学习校企合作，就需要基于教育治理的多元民主机制，树立协同共治的校企合作工作理念，让所有利益相关者充分参与到校企合作，促进众多教育要素的作用得到积极发挥。中职学校和企业作为校企合作的主要负责单位，要强化沟通交流、合作协作的深度和力度，始终围绕提高中职生质量的目标来实施推动校企合作。引导中职生这一培养主体的主动参与，让学生能真实反映关于学习和就业上的想法和需求。政府要从政策上给予校企合作更多优惠政策，并强化政策执行的管理监督，保证好政策能有效落地。行业协会要发挥指导作用，不仅服务校企合作，还推动建立校企合作的绩效评价体系。通过多方的共同参与支持，以协同共治为方向，建立起符合多方利益的校企合作深度交流机制。始终把中职生的质量作为校企合作的首要目标，坚持以人为本的教学理念，通过把企业追求的利益和学生人才质量培养统一起来，切实提高合作质量，以人才带动企业长久发展，体现校企合作的应有价值。……